对比教学法在二外法语教学中的应用研究——基于语言迁移理论

摘要

在语言迁移理论的视角下,以我校第二外语法语教学现状为基础,分别从已习得的英语对法语学习中语音正、负迁移,词汇正、负迁移,语法正、负迁移等方面探讨对比教学法在二外法语教学中的应用与影响,以引导学生合理利用正迁移、避免负迁移,提高第二外语法语教学与习得的质量和效率.