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基于学分制背景下高校教学管理的实践探索及改进理路

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摘要

学分制是一个以尊重学生个性化差异、充分考虑教学资源等基础的教学管理制度.积极开展与学分制相适应的教学管理实践探索尤为重要.本文通过从学分制对高校教学管理影响的利弊描述出发,旨在阐述学分制背景下高校教学管理的实践探索及改进理路,为后续此方面研究提供研究参考.

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来源
《科教导刊》|2019年第15期|17-18|共2页
作者
姜珊;
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作者单位

西安工程大学陕西·西安 710048;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教务工作;
关键词
学分制; 高校教学管理; 意义; 问题; 探索理路;
入库时间 2022-08-18 13:44:16

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