论人本主义教育理念对高职高专英语教学的启示

摘要

传统大学英语教学存在的弊端,如应试倾向明显,教学方法落后等,严重伤害了大学生学习英语的主动性和积极性。要克服这些弊端,教师在教学过程中除了要充分发挥主导作用,还应以"人本主义教育理念"为指导,创设自由轻松的教学氛围,让学生主动参与教学,确保学生在教学中的中心地位。