我国职业院校实训指导存在的问题及其改革创新思路

摘要

实训指导是职业院校一种针对技能操作、且反复性很强的实践教学活动,也是一个整合感知、操作和心智三项技能并让其发挥作用的主要载体.本文在对职业院校技能实训指导方面存在的体制机制不健全、普通高校实验性教学痕迹较为明显、实训指导固化现象比较严重、实训课程设置关联度不高等问题的分析后,提出了目前我国职业院校技能实训指导工作在体制机制、课程体系建设以及实训指导与评估方法等方面的创新思路.