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影响学员参与电大在线课程论坛答疑和讨论因素的调查与分析

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本文以宁夏电视大学2010年招生的汉语言文学专业本专科开放教育的学员为调查对象,以问卷调查的方式对其参加远程网络辅导答疑的现状、满意度等方面进行调研,分析影响远程网络辅导答疑效果的有关因素,并提出了改进其答疑效果及调动学员参加讨论的积极性的建议.

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来源
《科教导刊》|2011年第19期|204-205,217|共3页
作者
梁忙海;
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作者单位

宁夏广播电视大学开放教育学院,宁夏·银川,750002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类广播电视大学;
关键词
远程; 答疑; 调查; 对策;
入库时间 2022-08-17 23:26:01

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