高中自主—合作学习体育教学模式研究

摘要

随着信息是时代建设脚步的加快,人们已经开始注意到以后的社会会是一个需要终身学习的社会。学校是培养社会所需人才的摇篮和场所,学生在这里获取到自身成长所需要的知识,从而使自身具备良好的素质,这将决定学生以后能否适合社会未来的发展。自主学习是信息时代发展必然要求,合作是现代社会人才所必备的条件之一。而随着新课程标准改革的不断深化和完善,也对现代教育提出了更高的要求。文章从高中体育教学进行着手分析,进一步探究怎样有效提升和培养学生自主—合作能力,从而推动体育教学质量的提升。