提高“工程制图”课程教学质量的实践与研究

摘要

针对学生在工程制图方面存在的工程素质和专业素质差、计算机绘图能力弱的问题,本文从国标意识的灌输、教师专业素质、学生人才培养方案的等方面进行了剖析,结合近些年的工程制图教学经验和最新的计算机绘图技术的发展,作者探索出了工程制图教学内容与专业理论、企业岗位及计算机绘图技术相结合,以培养学生实践能力为主旨的"工学交替"的课程改革之路,全面提高学生的制图水平。