公共管理视野下农民工子女义务教育问题的分析与对策

摘要

随着城镇化的发展进程,我国的城乡也呈现了一体化的发展趋势。农村的土地大量荒废,大批的农民转向一些大城市务工,他们中大部分的子女跟随他们一起进入城市生活学习,然而农民工子女进入城市学习后受到一系列不公平的待遇。本文基于公共管理的视角分析了农民工子女的义务教育中出现的一些问题,并从政府、社会以及家庭的不同角度提出了相应解决对策,保障农民工子女公平地享受义务教育。