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李丹;
河南大学教育科学学院;
幼儿; 游戏性区角活动; 教师定位; 指导;
机译:关于科学教学性质的本质:学前和小学环境中的学前幼儿教师指导
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机译:“幼儿园,我能听到你的眼睛和耳朵吗?”基于查询的科学课堂中的礼貌和教师指导选择
机译:西安户外体育比赛幼儿园教师指导策略的行动研究
机译:使用教师指导的多媒体CD-ROM程序,对台湾大三学生向EFL学习者教授英语词汇的交互式多媒体的有效性进行了研究。
机译:教师指导和学生指导的教学对残疾幼儿自我管理的影响。
机译:探析幼儿园区角活动的目的和意义及如何开展
机译:加强幼儿园词汇发展计划的有效性(VOCaB)。幼儿园最终评估报告
机译:部分例如心脏,用于对幼儿进行诊断的研究设备,具有用于将光学系统定位在体内的定位单元,以使系统在体内定义腔室,接收单元接收在腔室之一中收集的声音
机译:游戏性能设备以及用于多个游戏性能设备的游戏性能系统
机译:用于定量和/或表征β聚集体的方法和试剂盒;确定活性物质和/或治疗方法的有效性的方法,以广告方法为决策依据;我将介绍研究或临床试验中个体的接受程度;探针以及β的特定探针聚集体或β的寡聚体特异性探针的使用
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