创新“国际贸易实务”课程群建设,提高专业教学质量

摘要

在培养人才的过程中,高校一般通过课程建设来提高课程教学水平、提升人才培养质量.但通常的模式是对单个课程建设,效果不大、引领作用不强.本文探讨以课程群建设的模式从专业建设的总目标出发,以核心课程为引领,将相关的专业课程串、并联在一起,整体、全方位地建设,让学生对整个专业知识群能从丛向、横向融会贯通,提高学生分析问题解决问题的能力,达到快速、高效、高质量地培养人才的效果.