利用家庭资源延伸科学课堂教学

摘要

近年来,小学开设的课程越来越多,各方面的教育都得到快速的发展,但是因为师资和教学资源的有限,我国小学教育效果较低的现状仍未得到有效的改善。家庭资源是让学生提高学习效率的重要部分,有效利用家庭资源对学生进行素质教育显得尤为重要,对孩子进行高素质教育不仅是学校的责任,也是家长的期盼。合理开发和利用家庭资源可以增强学生科学课堂教育效果,拓宽学生学习知识的途径。本文主要对学校利用家庭资源进行科学课堂教学拓展进行研究,通过对家庭中的一些可以利用的优势资源进行分析,将学校资源与家庭资源相结合,为学生提高素质教育提供良好的基础。