“五环式”教学法在初中语文阅读教学中的应用研究

摘要

为激发学生的学习热情,培养学生的创新思维,本文在对初中语文阅读教学中存在的问题进行分析的基础上,以"五环式"教学法——创设情境,独立学习,合作交流,反馈展示,拓展训练为例,对初中语文阅读教学进行了应用研究。