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教育大众化背景下经济学专业个性化人才培养体系优化

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摘要

本文从经济学专业开展个性化人才培养的重要意义入手,分析目前我国经济学专业培养体系现状及存在问题,结合当今个性化人才特征,提出经济学专业个性化人才培养体系优化建议.

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来源
《科教导刊》|2017年第4期|46-47,54|共3页
作者
薛选登; 张一方;
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作者单位

河南科技大学经济学院河南·洛阳 471023;

河南科技大学经济学院河南·洛阳 471023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
经济学专业; 培养体系优化; 教育大众化;

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