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王茜;
延安大学教育科学学院 陕西·延安 716000;
新课改; 教育; 互联网+; 教师;
机译:核监管委员会/监管机构应如何转变?效率和连贯性应成为新原则
机译:向养育农业的转变:在新的政府领导下,我们将如何促进环境友好型农业和有机农业?
机译:HOCS范式从学科知识(LOCS)转变为跨学科评估,系统思维(HOCS):在面向科学技术,环境,社会的课程,课程和评估中应采取什么措施?
机译:HOCS范式已从学科知识(LOCS)转变为跨学科评估,系统思维(HOCS):在面向科学技术,环境,社会的课程,课程和评估中应采取什么措施?
机译:背景下的商业演讲:新的制度主义和封装的信任应如何指导公司话语。
机译:对温度和盐度变化的高度耐受性应使边缘环境的巩膜珊瑚Platygyra acuta能够在未来的气候变化下持续存在
机译:有性别棱镜的操场,小学教师职责转变的地方
机译:在新的监管环境中转变公用事业委员会:管理变革的一些问题和想法
机译:地下运输时的安全装置应存放在对液体诚实的惰性气体燃烧环境下
机译:根据需要,将自行车的新环境转变为男士车架和女士车架
机译:在水的作用下,新的有机聚硅氧烷物质转变为弹性体
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