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新课程环境下教师应做到的几个转变

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高中生物新课标的实施,推动高中生物教师在教学理念,教材使用、课堂教法等方面进行巨大的转变.本文从思想观念、教材使用、课堂教学模式等几个方面提出了自己的看法,以达到提高教学有效性的目的.

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来源
《新课程学习（基础教育）》 |2009年第10期|20-21|共2页
作者
肖志刚;
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作者单位

江西省赣州市厚德外国语学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学有效性; 思想观念转变; 教材使用; 课堂教学模式转变;

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