幼儿园亲自然美术活动的实践研究

摘要

幼儿亲自然美术既有利于幼儿情感的发展,同时有助于幼儿早期的美学培养和美感熏陶,是一项适合于在幼儿园从事的集体感知类创造性活动。本研究通过在幼儿园的亲自然美术活动的实施,对亲自然美术的概念做出了界定,并对亲自然美术活动中的环境创设、活动形式和教师策略进行了探讨。