中外合作项目下强化学生跨文化交际能力的策略——以福建江夏学院国际教育学院SQA-HND项目为例

摘要

本文以福建江夏学院SQA HND项目为例,从课程设置、课外活动和教师培养三个方面探讨中外合作项目下强化学生的跨文化交际能力的策略。