基于学生需求调查的高校新生学风建设思考

摘要

学风是高校的立校之本、发展之魂,关系到高等教育的科学发展,而大学一年级是大学生学风养成的关键时期。当前,大学新生存在学习动力不足、对大学学习方法不适应、学生自我管理能力欠缺等问题。文章通过问卷调查,了解新生的学习需求,从加强学业指导、前置专业认知教育、利用职业生涯规划、注重学习习惯养成等方面提出新生学风建设建议,旨在为高等学校有针对性地开展新生学风建设提供参考。