新工科背景下房屋建筑施工管理课程群理论与实践教学体系初探

摘要

土木工程专业为典型的中国传统工科专业,为满足新兴工科背景的工程技术与业务需要,学校必须研究创新的课程体系,优化课堂教学方法,以培养富有创造力的人才。在此背景之下,我校土木工程专业将课程体系划分为不同的课程群。文章探讨如何通过课程群建设,结合建筑信息化技术,以实践能力培养为主线的引导下,整合教学内容,构建房屋建筑与施工管理课程群理论教学体系、创新教学模式、丰富与完善实践教学内容,以达到培养学生创新意识和工程实践能力的目的。