病例教学法在病理学教学中的运用探讨

摘要

病理学是临床教学中主要课程之一，与基础学科、临床学科紧密相关。引导学生理论联系实际，提高学生临床思维能力是病理教学中的重要任务。病例教学法能使学生从实际案例的分析实现对所学理论知识的理解，深化和巩固教学效果从而更有效的掌握病理学知识，培养学生理论联系实际的能力，初步培养临床思维，为学生走向临床打下基础。本文就病例教学法在病理学教学中的应用做一总结和探讨。