产教融合视角下职业教育课程改革探索

摘要

职业教育产教融合有利于教育改革和发展,有利于提升人才培养质量,更有利于解决人才与产业需求的问题.但职业院校产教融合还停留在浅层,如何实现产教深度融合,进行课程改革是重要环节.因而从产教融合内涵入手,在分析职业教育课程改革的必要性以及面临的认识、机制、资源、制度四大障碍的基础之上,建议从课程目标、课程开发机制、课程资源和管理制度四大方面推动课程改革.