首页> 中文期刊>广州化工 >慕课与PBL相结合的化学实验教学模式研究

慕课与PBL相结合的化学实验教学模式研究

     

摘要

在化学化工教学中,实验教学有利于大学生实践动手能力的提高,为高校应用型人才的培养提供关键手段.传统的实验教学模式已不能满足学生的需求,对学生各方面的培养存在一定的局限性.以问题为导向的教学法(PBL)联合线上教学(MOOC)的教学模式应用于化学实验教学中,在增加学生兴趣的同时,有利于提高学生自主学习的能力,增强学生动手及创新能力,这种模式将会对应用型人才的培养起到重要作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号