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《高分子化学(双语)》课程教学改革初探

         

摘要

《高分子化学(双语)》课程是东北石油大学大学高分子材料与工程专业最重要的专业基础课,对《高分子化学(双语)》课程从教材选用、教学方法、多媒体资源的利用和学生课堂参与能力等方面的教学改革进行了总结,应用实践表明,在高分子化学(双语)课程教学改革与实践探索上取得了一定的效果,有利于学生创新能力的培养.

著录项

  • 来源
    《广州化工》 |2019年第11期|179-180|共2页
  • 作者单位

    南京科技职业学院化工与材料学院;

    江苏南京210048;

    东北石油大学化学化工学院高分子材料与工程系;

    黑龙江大庆163318;

    南京科技职业学院化工与材料学院;

    江苏南京210048;

    东北石油大学化学化工学院高分子材料与工程系;

    黑龙江大庆163318;

    东北石油大学化学化工学院高分子材料与工程系;

    黑龙江大庆163318;

    东北石油大学化学化工学院高分子材料与工程系;

    黑龙江大庆163318;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    高分子化学; 双语; 教学改革;

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