中职语文学科“三教”改革研究与实践

摘要

本文在分析中职语文学科教学现状及问题的基础上,论述中职语文学科“三教”改革路径,提出对策:在教法方面,实施“线上+线下”混合式教学模式;在教材方面,开发活页式学习指导书;在教师方面,实施“老教师+青年教师”“青年教师+新教师”培养模式。