基于能力本位的中职老年护理课程教学改革

摘要

本文论述基于能力本位的中职老年护理课程教学改革,分析能力本位教育的内涵及其优势,并以南宁市卫生学校为例,提出基于能力本位的中职老年护理课程教学改革实践策略:以能力为本位,实现教学目标精细化;以就业为导向,提高课程内容实用性;以岗位需要为依据,灵活运用教学方法;以学生为主体,推进实训评价系统化。