分块教学　层层推进　读写结合──六年制小学语文第六册第9课《松鼠》教例评析

摘要

分块教学层层推进读写结合──六年制小学语文第六册第９课《松鼠》教例评析柳江县教研室陈静【教例】教学目标：１．自学生字新词，理解“玲珑、嵌、歇凉、交错、遮蔽、缝隙”等词。２．给课文分段，归纳段意，懂得课文主要内容。３．掌握松鼠在外形、生活习性和用途等方...