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初中语文比较阅读教学的方法

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本文论述开展初中语文比较阅读教学的方法:知人论世,从作者角度进行比较;增删词句,从语言角度进行比较;厘清顺序,从结构角度进行比较;总结规律,从题材角度进行比较.

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来源
《广西教育A（小教版）》|2020年第10期|7186|共2页
作者
姚荣娟;
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作者单位

玉林市育才中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中语文; 比较阅读; 作者; 语言; 结构; 题材;

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