基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生探讨

摘要

本文对广西高职院校单独对口考试招生的现状进行调查分析,针对生源不足导致录取标准降低、缺乏统一的适合高职教育特点的考试评价标准、文化素质考核内容和形式单一、职业技能考核难以实施、考生选择专业存在不合理性等问题,提出基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生改革建议:着眼于高职扩招,建立职教高考制度;遵循职业教育特点,构建科学选拔机制;坚持教育规律,提升专业申报科学性.