首因效应在高中语文教学中的应用

摘要

本文介绍首因效应的概念及特征,阐述首因效应与高中语文教学的关系,从第一“面”、第一“课”和第一“问”论述首因效应在高中语文教学中的应用:第一“面”,塑造良好形象,缩短心理距离;第一“课”,重视备课质量,抓好课堂导入;第一“问”,珍惜首次提问,激发学生学习信心。