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杨彦;
广西幼儿师范高等专科学校;
贫困地区; 非正规教育; 机制建设; 工作机制; 实践指导机制;
机译:将视频用作计算机工程高等教育中的非正规教育资源=将视频用作计算机工程高等教育中的非正规教育资源
机译:迪拜学前儿童中学前儿童中的医院缺铁患病率
机译:基于耦合分析及空间主成分分析的浊山贫困地区生态贫困的形成机制
机译:学前儿童态度形成隐含机制的研究
机译:精益建设探索性研究:精益实施评估。
机译:社区是健康正规和非正规教育的源头:生态和合作研究对促进健康素养的意义
机译:非正规教育,民间社会的参与和非正规教育的学院结构非正规教育,民间社会和理事会结构参与学校非正规教育,民间社会参与和学校的理事会结构
机译:在尤卡山建设探索性研究设施
机译:硬煤凿子,用于贫困地区的贫困地区,特别是犁煤机。
机译:学前儿童坐姿矫正器
机译:纠正学前儿童及其母亲的心理障碍的方法
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