中职语文教学中利用多媒体激发学生审美情趣的策略

摘要

分析利用多媒体辅助教学的作用,提出通过视觉、听觉和情感等全方位刺激,使学生得到启发,诱发联想,激发中职生语文学习的审美情趣。