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钟伟芳;
玉林市陆川县良田镇初级中学;
数学课堂; 板书时机; 教学设计;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:虚拟的点睛之笔
机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:对GEC进行点睛之笔
机译:应用数学课堂笔记。
机译:Cuaderna对飞机机身充满了点睛之笔
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
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