“教”“学”“做”合一行为导向生物教学模式的实践

摘要

行为导向教学法,也被称为行动导向法,是在20世纪80年代世界职业教育教学论中涌现的新思潮。行为导向教学法是一种开放式的教学方法,用学生感兴趣的事情激发其学习兴趣,以在活动中培养关键能力为中心。笔者近期参加自治区级赛课就运用了这一方法,通过实践,笔者认为该教学法可以较好地将教师的教与学生的动手操作有效结合,能够帮助学生主动、积极、高效地获取知识。