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阮欣; 李燕;
南宁市中山北小;
南宁市红星小学;
激趣; 诵读; 听听; 秋的声音; 小学; 语文教学;
机译:在有或没有诵读困难的家族风险儿童中,以分听听作为言语感知偏侧化的指标
机译:对声音统计数据的敏感性较差地损害了诵读诵读留塞症的言语类别
机译:一致拼写术中声音拼写中的词汇加工和分布知识:诵读诵读和典型养生儿童阅读和拼写的纵向研究
机译:20 kHz附近的可听听觉调查
机译:“你是我的代表。请听听我的声音。” - 在博尔德校区的科罗拉多大学互动剧院的好处:回头看,期待
机译:让我听听您的笔迹!从声音中评估运动流利程度
机译:sEER计划:癌症注册服务商自我指导手册。人体解剖学与肿瘤形成有关。第四册,第二版。
机译:具有闪烁元素的眼科器具,以减少诵读诵读的效果
机译:具有扬声器的声音/蚊虫害虫疏远移动电话单元,该扬声器产生人耳的声音和15 / 20KHz的声音范围害虫。
机译:扬声器外壳具有扩大的辐射角度,可在20至20,000 Hz的中高频范围内听到声音,向前和向侧面辐射高频能量,以产生立体声效果,同时使回声最小
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