信息技术与地理课程整合的课堂教学策略

摘要

地理课堂教学是地理教学活动的重点，信息技术与地理课程的整合必须面对地理的课堂教学。本文分析了信息技术与地理课程整合的意义，探讨教学设计与整合过程，提出了改革地理课堂学习重点，建立新的教学结构；改变地理教材知识的呈现过程和方式：合理使用信息技术等地理课堂教学策略。