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黄光安;
河池市天峨县中学;
篁竹; 水声; 阅读兴趣;
机译:第一章家庭因素对马来西亚国立小学2年级学生的阅读习惯和兴趣的影响
机译:通过多模态文本激发学生的阅读理解能力
机译:在激发激发共振激发下,在GaAs微窝中刺激Polariton-Polariton散射和动态Bose-Einstein冷凝,在兴趣共振的激发下
机译:在三重胶囊和单线激发后碳 - 碳和碳 - 氮气拉伸力常数在菌和单线激发后的丙酮氯α和噬菌体激发中的变化:谐振拉曼光谱和ULL的正常坐标分析
机译:图书馆活动旨在激发大学生的阅读兴趣。
机译:在儿童中期和青春期期间对具有特定学习障碍的学生的阅读和写作的兴趣和自我效能的理解
机译:为了激发学生的阅读兴趣,在《杰克与豆豆》的两个版本中进行对比阅读的方法
机译:卡尔马松的水声实验,1991年3月:模型结构,scholte波激发和传输损耗作为频率函数的研究(Hydroakustiska实验i Kalmarsund,mars 1991:Undersoekning av modstruktur scholtevagsexc
机译:激发水声天线的传递途径
机译:产生激发辐射以进行多种物种分析的方法,例如法医学中的药物,涉及将部分辐射束的转换后的辐射合并并作为激发辐射发射到样本中
机译:一种制造竹干,竹干板,竹刨花板和竹定向股线的方法
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