论汽车电气系统检修课程立体化教学模式的建构——以桂林航天工业高等专科学校为例

摘要

运用现代教育技术并贯彻现代高等职业教育理念，以项目教学为主线构筑“课中助学＋实践中学＋课后自学”立体化教学模式，成功实现了学生地位的转变及教师角色的转变，实践证明此教学模式实施性强，教学效果好。具有较强的示范价值。