西方生命教育工作经验及其对我国的启示

摘要

生命教育是一种生死观教育，包括“关于生死的教育”和“为了生死的教育”。前者是知识性学问，后者是生活智慧。人生在世须务本求实、积德行善、追寻生命的社会价值，我国这种传统的道德文化观导致我国生命教育的价值取向是生命的长久与安宁，重在生活智慧，