浅谈小学数学课堂教学中的有效拓展

摘要

“促进学生全面、持续、和谐地发展”“以学生发展为本”是新课程的核心理念。研究表明，丰富且开放的课堂教学资源能让学生拥有更多的学习主动权，拥有更多展示自我的机会，进而在数学走进学生心灵的同时，让学生的思维能力、创新能力、情感态度等得到全面发展。