计算机基础教学“以考促改”实践研究——以广西为例

摘要

将全国高校计算机联合考试（广西考区）作为计算机基础课程考试，统一计算机基础课程标准，实施教考分离的措施，规范了高校的计算机基础教学，以统一的标准来检验教学质量，有效地推动了计算机基础教学改革。