以考改促课改——关于高中化学学科核心素养的几点思考

摘要

随着经济文化的不断发展,我国教学标准与评价体系也变得更加完善.而在此背景下,为了更好地培养学生,我国发布了“促进学生全面,培养学生核心素养”的教学目标.但在高中化学课堂教学过程中,教师应如何来培养学生的核心素养,是当前众多教师都在思考的问题.因此,主要就课改背景下,如何培养高中生的核心素养展开了分析与探讨.