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卓艳婷; 林青萍;
南宁市第十四中学;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:根据国际营养和体育标准,发展职业教育课程教学单元,并研究其对改善约旦八年级女学生身体自我观念的有效性
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:在基于活动的中学科学教学单元的背景下,基于技术的差异化教学对特殊需求学生的影响。
机译:在临床教学单元上使用每日四舍五入检查表可改善出院周围的跨学科交流
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机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
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