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Diseño e implementación de una unidad didáctica interactiva apoyada en tic, para la enseñanza-aprendizaje significativo del tema genética, de ciencias naturales en estudiantes del grado octavo, Institución Educativa José María Vélaz, Medellín

机译:设计和实施由tic支持的互动教学单元,用于八年级学生自然科学的遗传学科的重要教学,JosémaríaVélaz教育机构,麦德林

摘要

Resumen: El documento presentado a continuación, titulado: diseño e implementación de una unidad didáctica interactiva apoyada en tic, para la enseñanza-aprendizaje significativo del tema genética, de ciencias naturales en estudiantes del grado octavo, institución educativa José María Vélaz, Medellín, constituye el trabajo final de la maestría en enseñanza de las ciencias exactas y naturales.udEn este trabajo se muestra la importancia que tienen las TIC en la educación, específicamente en el área de ciencias naturales ya que se plantea una herramienta interactiva de enseñanza del tema Genética en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, a través de la utilización de una aplicación interactiva.udLos temas que se abordarán en el marco teórico serán el aprendizaje significativo, la construcción de una unidad didáctica, se hablará sobre la importancia de las TIC (Tecnología de la información y la comunicación) y de la manera como son aplicadas en la educación, se detallará el plan de estudios de genética dictado en el grado octavo en el área de ciencias naturales, de la básica, según los estándares educativos expedidos por el Ministerio de Educación Nacional. La metodología que se utilizará para el desarrollo de este proyecto está dividida en cuatro etapas que serán desarrolladas a través de actividades para realizar en 10 semanas de acuerdo al cronograma planteado.
机译:摘要:下面介绍的文件名为:由ICT所支持的互动式教学单元的设计和实施,用于在麦德林的JoséMaríaVélaz教育机构为八年级学生提供有关自然科学的遗传主题的重要教学学习ud这项工作表明了ICT在教育中的重要性,特别是在自然科学领域,因为提出了一种交互式的遗传学教学工具。在自然科学和环境教育领域,通过使用交互式应用程序。 ud将在理论框架中解决的主题将是有意义的学习,教学单元的构建以及ICT的重要性。 (信息和通信技术)及其在教育中的应用,遗传学课程根据国家教育部发布的教育标准,在自然科学领域的八年级基础课程中规定。将用于开发该项目的方法论分为四个阶段,将根据拟议的时间表通过在10周内开展的活动来制定。

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