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新型学徒制背景下零件普通车床加工的教学r——'校企双导师'实践探索

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笔者主要介绍在企业新型学徒制下零件普通车床加工课程,在校企双方"资源互融"的学徒工厂如何实施"校企双导师"教学实践活动,旨在为校企共同育人提供一些有益的经验.

著录项

来源
《广东职业技术教育与研究》 |2018年第4期|58-61|共4页
作者
王巍;
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作者单位

广州市机电技师学院,广东广州 510435;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新型学徒制; "校企双导师"; 零件普通车床加工; 教学实践;

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