高职法语教学中跨文化交际知识的导入途径探讨

摘要

语言是根植于一国特定文化环境形成的价值符号,学习一个语言不可以割裂其生存环境,所以,高职院校的法语专业教学必须要注重法语文化的介绍.文章对高职学校的法语教育进行了探析,介绍了法语教学中加入跨文化交际内容的意义,也提出了知识的融合策略,希望能对高职法语教育提供一定的借鉴作用.