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基于超星泛雅平台的翻转课堂教学探究——以《跨文化交际》课程为例

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翻转课堂作为近年来课程教学改革的新模式,深受教育和教学界的关注.文章以《跨文化交际》课程为例,介绍了基于超星泛雅平台的翻转课堂模式,以探索出有利于学生自主学习能力培养和课堂输出效率提升的有效教学模式.

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来源
《广东蚕业》 |2018年第12期|8992|共2页
作者
杨婧; 侯彦霞; 李涛;
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作者单位

衡水学院河北衡水053000;

衡水学院河北衡水053000;

衡水学院河北衡水053000;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 超星泛雅网络教学平台; 超星学习通; 自主学习;

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