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潘再进;
三明市高级技工学校,福建三明365000;
空间想象力; 机械制图; 教学模式;
机译:培养入门级土木工程专业学生的想象力:探索创新教学模式的效果
机译:农业部门教育空间培养的心理与教学模式
机译:教学伦理学的教学模式:教学建构主义和叙事想象力。批判性判断,叙事以及情感和情感表征的共构
机译:想象力成为现实的想象力:专利法和空间法的关系
机译:与故事相关:关于叙事探究的持续对话,包括视觉叙事探究,想象力和关系伦理。
机译:我们目前的助产学临床教学模式是否还有改进的空间?
机译:跨境培养想象力:通过参与式探究进行学习的创新实践
机译:空间与美国想象力
机译:香水扩散设备培养想象力花的仿真游戏机
机译:系统开发系统的关注技能,记忆和空间想象力
机译:方法人类空间想象力的发展以及他对图像的可视化能力
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