首页> 中文期刊> 《广东教育:职教》 >基于微信公众平台翻转课堂教学模式教学效果的调查报告

基于微信公众平台翻转课堂教学模式教学效果的调查报告

         

摘要

近几年,各级各类学校教师结合理论研究,基于不同的网络教学平台开展了翻转课堂教学模式的教学实践研究,总结了丰富的翻转课堂教学模式的理论与实践经验。其中,基于微信公众平台的翻转课堂教学模式受到了不少老师的亲睐,该教学模式在中职幼师专业中教学效果如何?有哪些值得借鉴的成功经验和需要解决的问题?本调查报告可为中职教师开展翻转课堂实践研究提供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号