中职语文微课选题的“微”原则探究

摘要

随着科技的快速发展,移动设备的日益完善以及技术水平的不断提高,中外教育界十分注重信息技术与教学的深度融合,涌现出了不少成功的翻转课堂教学案例,翻转课堂教学模式已成为现实。目前,国内大学MOOC慕课、TED演讲等,已成为大家再熟悉不过的学习形式。在此,中职学校也不甘心落后,正大胆尝试教学革新。微课,作为翻转课堂的重要载体,正有效地整合于中职学校的日常课堂教学之中。