首页> 中文期刊> 《广东教育:职教》 >“专业情景”在中职英语课堂中的运用

“专业情景”在中职英语课堂中的运用

         

摘要

一、问题的提出中等职业技术学校英语教学大纲规定:中职英语课程的任务是:使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。职业教育应以社会需求为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,培养学生的综合职业能力,中职英语教育也是如此。通过一年的英语学习,各专业中职学生应逐步提高职业场景中英语的应用能力。如让学生能读懂相关专业设备说明书,能运用所学英语与外籍客户进行一般的交流、接受外籍客户咨询等。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号